推進5G與教育雙向賦能和融合創(chuàng)新 ——工業(yè)和信息化部信息通信發(fā)展司司長謝存、教育部科學技術 與信息化司司長雷朝滋談“5G+智慧教育”應用試點 2022年01月29日08:40 | 來源：光明日報 工業(yè)和信息化部信息通信發(fā)展司與教育部科學技術與信息化司于1月27日聯(lián)合公示了2021年“5G+智慧教育”應用試點項目名單。經(jīng)自主申報、地方推薦和專家評審后，有109個項目進入公示名單。圍繞本次試點工作，本報記者專訪了工信部信息通信發(fā)展司司長謝存、教育部科學技術與信息化司司長雷朝滋。 記者：兩部門為什么聯(lián)合開展“5G+智慧教育”應用試點？ 謝存：黨中央、國務院高度重視5G發(fā)展。習近平總書記就積極豐富5G技術應用場景提出過明確要求。工業(yè)和信息化部深入貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，率先聚焦重點民生領域應用需求，通過試點先行、示范引領，為推動5G應用規(guī)?；l(fā)展邁開步子、蹚出路子，這是我們信息通信系統(tǒng)的責任和擔當。教育作為國之大計、黨之大計，是民族振興、社會進步的重要基石。這次試點由工業(yè)和信息化部聯(lián)合教育部共同牽頭組織，教育部高度重視，兩部門密切配合、通力協(xié)作、全力推進5G與教育的雙向賦能和融合創(chuàng)新，推動教育模式變革和教育生態(tài)重構，支撐教育高質(zhì)量發(fā)展。 雷朝滋：隨著5G、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術的發(fā)展與應用，信息技術與教育教學的融合不斷深入，教育發(fā)展也進入了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新階段。2018年，《教育信息化2.0行動計劃》將智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動列為八大行動之一，提出積極開展智慧教育創(chuàng)新研究和示范，推動新技術支持下教育的模式變革和生態(tài)重構。2021年7月，教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質(zhì)量教育支撐體系的指導意見》，推動教育領域以網(wǎng)絡、平臺、資源、校園、應用和安全為重點的新型基礎設施建設，夯實智慧教育發(fā)展數(shù)字底座。此次工業(yè)和信息化部、教育部聯(lián)合開展“5G+智慧教育”應用試點，旨在遴選一批利用5G網(wǎng)絡的教育信息化最佳實踐和解決方案，推動智慧教育更快更好發(fā)展。 記者：下一步對推進“5G+智慧教育”深入發(fā)展有什么整體考慮？ 謝存：當前是5G應用規(guī)模化發(fā)展的關鍵時期，《5G應用“揚帆”行動計劃（2021—2023）》明確了未來3年“5G+智慧教育”的任務目標。下一步將以此次試點工作為契機，進一步促進產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)協(xié)同創(chuàng)新，打造一批5G與教育教學融合創(chuàng)新的樣板項目，及時總結(jié)經(jīng)驗、做法、成效，樹標桿、立典型，努力推動“5G+智慧教育”應用從小范圍探索走向大規(guī)模落地。 雷朝滋：我們將通過這次“5G+智慧教育”應用試點項目，積極探索5G技術在教育領域的創(chuàng)新應用，為破解教育難題、推進教育改革發(fā)展提供新的路徑手段。下一步，我們將以實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動為統(tǒng)領，切實抓好已部署試點地區(qū)和單位的效果評估和經(jīng)驗總結(jié)，加強過程性管理和針對性指導，聚焦解決關鍵核心問題，形成發(fā)展亮點，樹立發(fā)展標桿，發(fā)揮帶動作用。（記者 李克） (責編：李依環(huán)、溫璐) |
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